La academia para los fundadores del mañana.
En cuatro semanas, su hijo o hija adolescente podría abrir la computadora y decir: “Mira lo que creé.” Los estudiantes de 13 a 18 años convierten algo que les encanta en un negocio real con IA. No se necesita experiencia en programación ni una idea de negocio.
Ocho clases en vivo. Cuatro semanas.
Un negocio en marcha.
Dos clases en vivo de 60 minutos a la semana, más misiones cronometradas entre clases. En la última clase, cada estudiante presenta su negocio en marcha a sus compañeros de clase. Elija una semana para ver qué pasa.
Conseguir un primer enlace activo.
Los estudiantes encuentran su idea, a partir de lo que ya disfrutan, y crean la primera versión con IA. En la primera clase crean su propio sitio web. En la segunda lanzan la versión 1 de su negocio, con una forma de registrarse o comprar.
Los estudiantes describen un sitio con palabras sencillas y lo crean con IA. Al terminar la clase, ya está publicado en un enlace real.
La versión funcional más simple del negocio del estudiante en un enlace real, con una forma de registrarse o comprar.
Mostrar a 3 personas la versión 1: ¿funcionaría?, ¿qué cambiaría?, ¿pagaría por ella?
Mejorarlo con comentarios e IA.
Los comentarios reales mejoran el negocio. Los estudiantes usan la crítica y un coach de IA que los cuestiona para mejorar la versión 1, y luego crean su primer empleado de IA para que ayude a administrar el negocio.
Comentarios reales, un coach de IA que cuestiona y la versión 1.1.
Un agente de IA que investiga o responde preguntas de clientes para el negocio del estudiante, quien revisa su trabajo.
Ejecutar el agente 3 veces, anotar una cosa que hizo mal y atender el comentario más importante.
Lograr que personas reales lo usen.
La parte comercial: marketing, búsqueda de clientes y precios. Los estudiantes crean un video o anuncio con IA para su negocio, y luego convierten esa atención en los primeros registros o una primera venta.
Un video o anuncio con IA para el negocio del estudiante, y los primeros clientes reales.
Primeros registros o una primera venta: precio, oferta y dónde publicar.
Apuntar a una primera venta o 10 registros, y dar seguimiento a lo que funcionó.
Presentar el negocio.
Los estudiantes buscan una primera venta y luego, en la última clase, presentan a sus compañeros su negocio en marcha y sus cifras reales.
El estudiante prueba el negocio de un compañero y luego ensaya su propia presentación.
Practicar con un coach de IA configurado para poner objeciones.
El negocio en marcha del estudiante, sus cifras reales (visitas, registros, ventas) y los próximos pasos, presentados a sus compañeros de clase.
No nos crea a nosotros. Créales a ellos.
Este es Colt en la Clase 1, en el momento en que su tienda de bolígrafos personalizados quedó en línea. Su sitio, sus palabras, grabados en vivo en clase. Sin guion, sin actores. Toque para escucharlo.
Todo lo que recibe su hijo o hija, y lo que queda después.
Clases en vivo con los fundadores, mentores entre clases, un asistente de IA propio para el estudiante y una comunidad privada de adolescentes ambiciosos. Cuando terminan las cuatro semanas, la comunidad y nuestro equipo siguen acompañando a su hijo o hija.
Future Masters
De 13 a 18 añosEn vivo y en línea4 semanas de clasesApoyo continuo, sin fecha de fin
- 01Encontrar la idea
¿Aún no hay una idea? Perfecto. A partir de lo que le gusta a su hijo o hija, videojuegos, moda, música, deporte, le ayudamos a dar forma a una.
- 02Crearlo con IA
Una primera versión que su hijo o hija realmente puede usar, sin escribir código.
- 03Lanzarlo
Un sitio web, un video promocional y el marketing, creados con herramientas de IA y la mentoría de expertos en IA.
- 04Ir por una primera venta
Comentarios reales, una mejor oferta y luego su hijo o hija presenta su negocio a sus compañeros.
- 8 clases en vivo con los fundadores
Dos clases de 60 minutos a la semana, impartidas por Ryan y David.
- Un negocio en marcha, creado en clase
La idea propia de su hijo o hija, desde el primer sitio web hasta clientes reales.
- Una comunidad activa en línea
Un Discord privado donde los estudiantes comparten lo que están creando. Incluso podrían conocer a su futuro socio de negocios.
- Un asistente de IA propio para su hijo o hija
Un flujo de trabajo de IA personalizado y configurado para el negocio del estudiante.
- Su hijo o hija presenta su negocio
En la última clase, el estudiante muestra a sus compañeros lo que creó y lo que aprendió.
- Misiones con tiempo límite entre clases
Tareas claras y específicas con fecha límite, para que el estudiante siempre sepa cuál es el siguiente paso.
- Apoyo de mentores las 24 horas
Durante el curso, su hijo o hija tiene acceso 24/7 a la comunidad y a su propio asistente de IA, con la guía de mentores entre clases.
- La comunidad sigue ahí
Su hijo o hija conserva su lugar en nuestra comunidad privada de adolescentes ambiciosos, creando y compartiendo junto a ellos.
- Nuestro equipo sigue ahí
Cuando su hijo o hija se encuentre con un obstáculo, puede seguir pidiendo ayuda a nuestros coaches, mentores e instructores.
- Sin fecha de finalización
Esta no es una suscripción que se acaba. Su hijo o hija conserva el acceso a la comunidad y a nuestro equipo, sin fecha de finalización.
¿A su hijo o hija le encantan los videojuegos? Le preguntamos: “Si pudiera crear su propio juego, ¿qué le gustaría que hiciera?” Luego, el estudiante crea con IA una parte jugable de ese juego.
Su hijo o hija adolescente dirige el trabajo como un CEO que gestiona un equipo, y aprende a juzgar si la IA cumplió.
El primer socio de negocios de su hijo o hija podría estar aquí.
Su hijo o hija se une a otros adolescentes ambiciosos y llenos de ideas, en clases en vivo y, entre clase y clase, en nuestra comunidad privada. Imagine a su hijo o hija conociendo a alguien brillante en diseño, a otra persona a quien le encanta el marketing, y descubriendo que juntos pueden convertir una idea en un negocio real. Una comunidad así no tiene precio.
Canales
# general
# show-what-you-built
# find-a-cofounder
# help-desk
En línea ahora
MMike
MMariana
AAnavae
CColt
JJailey
RRyan (mentor)
acabo de lanzar mi marca de bálsamo labial swipe.futuremasters.io
🔥 6quedó súper limpio. ¿cómo se hicieron las fotos del producto?
las hizo mi IA, yo solo describí la vibra
Clases a cargo de fundadores que crean negocios.
Cada clase la imparten en vivo los fundadores de Future Masters, con el respaldo de asesores que han creado y hecho crecer empresas reales.
Ryan James
Creó el equipo de datos de IA para la Fórmula 1.Creó bots de carreras con IA para McLaren que manejaban más rápido que los humanos. Dos veces campeón de McLaren GT. Fue desarrollador principal en Google.
David Malka
Dirigió un fondo inmobiliario de $500M en 11 países.Convirtió YieldFarming.com en una comunidad de inversión de 200,000 miembros o más.
Cofundó Petlab Co, que hoy vende $100M o más al año. CMO fundador de Hedera y Reserve, dos criptomonedas del top 100.
Llevó Closers.io de $0 a $30M al año en 26 meses, creando equipos de ventas para Tony Robbins, Grant Cardone y Dean Graziosi.
Preguntas que hacen los padres.
Si tiene otra duda, pregúntenos al postular.
Postular a F2601¿Mi hijo o hija adolescente necesita saber programar?
No, y de eso se trata. La mayoría de los jóvenes usa la IA para hacer menos: escribir el ensayo, resumir el capítulo, copiar y pegar. Nosotros enseñamos lo contrario. Su hijo o hija adolescente usa la IA para hacer más de lo que jamás podría hacer por su cuenta, y es quien está al mando.
Las habilidades que enseñamos son las que la IA no puede hacer por su hijo o hija. Hacerse cargo de un proyecto. Decidir qué crear y por qué. Gestionarlo desde la idea hasta el lanzamiento. Juzgar si lo que creó la IA realmente es bueno. Encontrar clientes, presentar y vender. Programar ya no es la barrera. Lo son la iniciativa, el criterio y la constancia, y eso es lo que su hijo o hija se llevará.
Esta forma de pensar es exactamente lo que enseñan los mentores de Future Masters, junto con cómo ponerla en práctica en un negocio real.
02¿Qué incluye exactamente el programa?
Arriba compartimos lo más destacado. Aquí está el panorama completo de lo que recibe su hijo o hija adolescente durante las cuatro semanas y después.
Semana 1: encontrar la idea y crear la primera versión. Dos clases en vivo con Ryan y David. Su hijo o hija parte de lo que ya disfruta, lo convierte en una idea de negocio y crea con IA la primera versión funcional: un sitio web o producto real que puede abrir y mostrarle a usted.
Entre clases: el estudiante avanza en misiones con tiempo límite, recibe ayuda de los mentores en el Discord privado y puede preguntarle cualquier cosa a su asistente de IA, en cualquier momento.
Semana 2: convertirlo en lo que el estudiante realmente quería. Las primeras versiones nunca salen del todo bien. Esta semana enseñamos al estudiante a mejorar la suya, paso a paso, hasta que se vea y funcione como la imaginó.
Semana 3: el lado del negocio. Marketing, cómo encontrar clientes, cómo fijar precios y cómo hablar de lo que el estudiante creó, todo enseñado como los mejores programas de startups enseñan a los fundadores.
Semana 4: apuntar a una primera venta. El estudiante pone su oferta frente a clientes reales y luego presenta su negocio a sus compañeros en la última clase.
Durante todo el programa: acceso 24/7 a la comunidad privada de Discord y al asistente de IA del estudiante, mentores que lo guían entre clases y una sala llena de adolescentes ambiciosos con quienes crear. El estudiante termina con un negocio en marcha, habilidades reales y la confianza de que puede crear lo que imagina.
03¿Qué pasa después de las cuatro semanas?
Ahí no termina. Cuando el negocio de su hijo o hija ya está en marcha y consigue sus primeros clientes, ese es el comienzo, y seguimos a su lado. Su hijo o hija conserva el acceso a nuestra comunidad privada y a nuestros coaches, mentores e instructores, sin fecha de fin.
Cuando su hijo o hija se tope con un obstáculo, puede volver con nosotros. Nuestros fundadores y asesores han creado y hecho crecer empresas reales, y ayudar a los adolescentes a seguir adelante después del lanzamiento es parte de lo que hacemos.
04¿Y si mi hijo o hija no tiene una idea de negocio?
Es completamente normal, y la mayoría de los estudiantes llega sin una. Empezamos con lo que ya les encanta: videojuegos, moda, música, deporte, arte, lo que sea. Aquello a lo que su hijo o hija disfruta dedicarle tiempo es exactamente por donde empezamos.
Nuestros mentores ayudan a cada estudiante a convertir esa chispa en algo que pueda crear y vender. Mike convirtió la suya en una marca de bálsamo labial, Anavae la suya en una app de canto, Colt la suya en una tienda de bolígrafos personalizados. La idea surge en la clase, no antes.
05¿Mi hijo o hija tiene que unirse a la llamada?
La participación de su hijo o hija es muy bienvenida, y ayuda a nuestro equipo de admisiones a ver qué le apasiona. Si su hijo o hija no puede asistir, únase usted por su cuenta esta primera vez y agendaremos un seguimiento con él o ella.
06¿Todo es en línea?
Sí, y es una de las mejores partes. No hay que manejar a ningún lado ni organizarse alrededor de un traslado. Su hijo o hija se une a las clases en vivo desde casa, trabaja junto a otros estudiantes ambiciosos en tiempo real y recibe ayuda en vivo de los coaches.
Todo lo que el estudiante necesita está en línea y disponible al instante: las clases, las grabaciones, nuestra comunidad privada de Discord y su propio asistente de IA, 24/7. Cuando surge una idea a las 9 p. m. de un domingo, su hijo o hija puede ponerla en marcha de inmediato en lugar de esperar una semana hasta la próxima clase.
07¿Cuánto cuesta?
La matrícula es de $5,000 si a su hijo o hija se le ofrece un lugar. Pero el lugar no está garantizado. Buscamos estudiantes que de verdad encajen bien, porque cada estudiante en la sala moldea la experiencia de todos los demás.
Así que la verdadera pregunta no es el precio. Es si su hijo o hija encaja. Para eso es la llamada y, si encaja, usted recibirá una invitación para unirse.
La idea de su hijo o hija. Un negocio en marcha. Cuatro semanas.
Las postulaciones para la cohorte F26 están abiertas. Cuéntenos sobre su hijo o hija y lo que le encanta, y le mostraremos lo que él o ella podría crear.